今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年， *** 总书记强调：" 要充分用好纪念活动激发的强大正能量，持续用好纪念活动这本生动的爱国主义教材 "。
近日，一堂由教育部、中央网信办、人民日报社、国家文物局联合主办的 " 弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人 " 思政大课，面向全国大中小学生开讲。
课程分为小学、初中、高中（中职）、大学四大篇章，分别以 " 众志成城 "" * "" 精神丰碑 "" 大国担当 " 为主题，带领广大学生重温那段不能忘却的民族记忆。
以史为鉴，启迪未来，这本生动的爱国主义教材徐徐翻开：
这是再现历史、昭示价值的一课。
是谁高举抗战旗帜，成为全民族抗战的*？西安交通大学附属中学思政课教师梁寅子的发问，把同学们的思绪拉回到那段烽火岁月。
" 九一八事变爆发不到 24 小时，中国 *** 满洲省委就发布了中国之一份抗日宣言。" 梁寅子说，随后半个月，中国 *** 又密集发布了多份宣言和决议。
" 中国 *** 捍卫民族独立最坚定，维护民族利益最坚决，反抗外来侵略最勇敢。" 初中课堂上，学生坚定的回答，透露出对历史的清晰认知。
血肉铸史，山河为证。坚持正确抗战史观、二战史观，必须从源头上加强历史教育，特别是对青少年群体的历史启蒙。
这是传承精神、汲取力量的一课。
" 母亲！你好吗？家里的人都好吗？我时刻记念着！"
" 吾儿抗日成仁，死得其所，不愧有志男儿。现已得着民主解放成功，牺牲一身，有何足惜，吾儿有知，地下瞑目矣！"
这是八路军副参谋长左权与母亲 " 隔空 " 的书信。左权的家信，诉说着对母亲的牵挂和为国赴死的赤诚；母亲的 " 回信 "，饱含着民族大义的深情。
" 两封书信让我看到中国人的家国情怀。" 北京师范大学附属中学高二学生侯秉青说，" 舍家并非不爱家，而是深知‘没有国、哪有家’的道理。民族生死存亡之际，舍小家、为大家，成为无数中华儿女共同的抉择。"
这是启发思考、砥砺笃行的一课。
中国人民大学教授何虎生在课堂上深入浅出、娓娓道来。中国战场始于 1931 年 9 月，欧洲战场始于 1939 年 9 月，苏德战场始于 1941 年 6 月，太平洋战场始于 1941 年 12 月——中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。
1931 年至 1945 年，中国军民伤亡 3500 万人以上，按 1937 年的比值计算，直接经济损失达 1000 多亿美元，间接经济损失达 5000 多亿美元——没有中国人民的巨大牺牲和重大贡献，就没有世界反法西斯战争的伟大胜利。
真理越辩越明，信念越铸越坚。" 我们对历史更好的致敬，就是传承赓续革命先烈的爱国情怀和民族血性。" 吉林大学 2023 级本科生陈曦语气坚定。
大学课堂上，学生讨论热烈、思考深入。" 原来思政课还可以这样上 "" 这节课把理论从书本中拽了出来，切实解答了我心中的疑惑 "" 认真听了先烈们的故事，我真正明白了‘众志成城’的含义 " ……思政课教的是人，润的是心。
这堂思政大课如何炼成？
——把大道理讲小，小细节讲透，老故事讲新。
今年暑假，由 6 位上海思政课教师与教研员组成的小学课程团队格外忙碌。他们多次前往北京，深入中国人民抗日战争纪念馆，只为打磨出一堂 " 听得进、记得住、能共鸣 " 的精彩课程。
从赵一曼感人至深的绝笔信，到新安旅行团坚定的足迹；从地道战中军民闪光的智慧，到百团大战气吞山河的壮举——每一句讲解都反复推敲琢磨，每一个教学环节都精心设计。
上海市教师教育学院教研员何宁说：" 我们希望伟大抗战精神不只是书本上的文字，更是学生能够理解、愿意认同、乐于传承的精神基因。"
——视野要大、格局要大、阵地要大。
掌握最权威的史料，挖掘最动人的故事，融入中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年纪念活动等鲜活素材；运用人工智能技术 " 复原 " 英雄人物、讲述家书故事；带领学生来到红色场馆，化身 " 小民兵 "，体验地道战的智慧……思政大课，不再是照本宣科，而是一场跨越时空的对话。
这堂课凝聚起强大合力。教育部社会科学司牵头组建了近 60 人的教研团队，同时邀请 10 余位党史军史专家、教指委专家、教学名师等进行专题辅导，设计螺旋上升的教学内容，形成从小学到大学的主题一致、内容连贯、层次分明的思政课。
9 月 15 日上线至今，全国 20 余万所大中小学约 1.5 亿师生收看思政大课各学段课程；社会公众通过各类媒体收看超 3000 万次。
历史是更好的教科书。同上这堂思政大课，学生们收获了什么？
课程结束后，清华大学附属中学老师利用班会时间，设计了一场特别的 " 对谈 "：" 如果有机会跟烈士先辈们对话，你们最想说什么？"
学生们争先恐后，言语真挚：" 我想告诉他们，现在我们有了自己的空间站，科技特别厉害 "" 我要带他们看大阅兵，歼— 35 划破长空，‘东风快递’使命必达 " ……
这样的共鸣在全国各地延续。在吉林，学生们走进杨靖宇将军殉国地，重走抗联路，在行走中读懂东北抗日联军宁死不屈、浴血奋战的英雄史诗；在广西，孩子们拿起画笔、 *** 手抄报，用童真的视角再现抗战历史，让红色记忆跃然纸上、扎根心中。
回望来路，硝烟已散；瞻望前方，薪火相传。
" 树立强国有我的远大志向，做堂堂正正、光荣自豪的中国人，勇担民族复兴的时代大任。" *** 总书记在百团大战纪念馆对广大青少年的勉励，语重心长。今天的书桌连着明天的家国，当伟大抗战精神通过这堂思政课种进孩子心田，我们看到的不仅是对历史的铭记，更是对未来的担当。
